Ευχές

Η ομάδα μας, εύχεται, για  τα καλύτερα Χριστούγεννα και το Νέο Έτος:

Είμαστε νικητές ...

Δεν ασχολούμαστε μόνο με το Scratch. Δεν ασχολούμαστε μόνο με την εκπαιδευτική ρομποτική. Παίζουμε και μπάσκετ, και μάλιστα καλό.
Στο γήπεδο μπάσκετ της Ολυμπιάδας, το Σαββάτο 17/12/2016,  η ομάδα μας, που για τις ανάγκες του αγώνα ονομάσθηκε "Αστέρια", προηγήθηκε από την αρχή του αγώνα και τελικά κατάφερε να νικήσει με σκορ 12-11.

Ευχαριστούμε τις γυμνάστριές μας κα Αργυροπούλου και κα Αναστασοπούλου  που φρόντισαν για την διεξαγωγή του αγώνα αλλά και όσους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, εθελοντικά, ασχολήθηκαν σαν βοηθοί.

Κατασκευάζοντας μια αντιπροσωπευτική εικόνα

Το εργαλείο που επιλέξαμε για την κατασκευή  μιας αντιπροσωπευτικής εικόνας της ομάδας μας, που θα χρησιμοποιήσουμε στο 7ο μαθητικό φεστιβάλ ψηφιακής δημιουργίας ήταν το gimp2, ένα ελεύθερο λογισμικό/ λογισμικό ανοιχτού κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ).
Το περιεχόμενο της εικόνας το αποφασίσαμε μετά από συζήτηση στην ολομέλεια και αποτελείται από την ρομποτική κατασκευή με κάποια πλακίδια-εντολές στο πίσω μέρος.

Για τον σκοπό αυτό τραβήξαμε μία φωτογραφία, αντικαταστήσαμε το υπόβαθρο που δεν μας άρεσε με ένα ενιαίο γαλάζιο χρώμα, πήραμε τα πλακίδια-εντολές που ταιριάζανε αισθητικά τα βάλαμε επάνω στο  χρώμα, και το ρομπότ μπροστά απ' όλα

Η προσπάθεια συνεχίζεται

H προσπάθεια που κάνουμε για να παρουσιάσουμε το ταξίδι του Οδυσσέα με ένα εκπαιδευτικό ρομπότ συνεχίζεται. Έτσι:

• Γράψαμε τα ονόματα των συμμετεχόντων στο PowerPoint και τα εκτυπώσαμε μαζί με την φωτογραφία της ομάδας στο δικτυακό εκτυπωτή του σχολείου.

• Συμπληρώσαμε  τα ονόματα των αισθητήρων και των κινητήρων στις κατάλληλες θέσεις στην φωτοτυπία αφού τ΄αναγνωρίσαμε δια ζώσης.

• Κρεμάσαμε την φωτογραφία των μελών, τα ονόματα των συμμετεχόντων και την φωτοτυπία με τους κινητήρες και αισθητήρες στο κορδόνι που βάλαμε από άκρο σε άκρο στο εργαστήριό μας

• Δημοσιεύσαμε στο blog (roboeid.blogspot.gr) τους ελληνικούς οδηγούς που βρήκαμε στο διαδίκτυο, και γράψαμε ένα σχόλιο για την θέση της Ελληνικής ομάδας Ρομποτικής στην Ολυμπιάδα της Ινδίας μαζί με μία εικόνα που βρήκαμε στο διαδίκτυο

• Ταυτόχρονα παίξαμε τα παιχνίδια γνώσεων που αφορούν την εκπαιδευτική ρομποτική στο MOODLE.

4η θέση για τα Ελληνικά χρώματα στον διαγωνισμό Ρομποτικής στην Ινδία το 2016

Την 4η θέση κατέκτησε η ομάδα από το 1ο ΓΕΛ Ξάνθης. Κέρδισε με 4-3 στον ημιτελικό τη ρωσική ομάδα.
Μετά το περσινό αργυρό μετάλλιο, ξανά μια τεράστια επιτυχία για τα ελληνικά χρώματα!

Λογισμικό που βρήκαμε στο Διαδίκτυο

Στην συνάντηση αυτή αλλάξαμε την εμφάνιση του blog, για την μορφή του οποίου, συμφώνησε όλη η ομάδα. Ανεβάσαμε κάποια μικρά άρθρα και ψάξαμε στο διαδίκτυο για τους Ελληνικούς οδηγούς χρήσης του Lego που βρήκαμε και είναι οι παρακάτω:

• Ελληνικός Οδηγός Χρήσης Lego EV3 home set 31313
  http://grafis.sch.gr/public.php?service=files&t=4cab95d799f5970de8580c92c141e063 (στο παράθυρο που ανοίγει, στο επάνω δεξιά μέρος πατάμε "Λήψη" και περιμένουμε για την ολοκλήρωσή της )

•  Ελληνικός Οδηγός Χρήσης Lego EV3 education core set 45544
  http://grafis.sch.gr/public.php?service=files&t=bfa7a914a67c8a4e208d29109997f04c  (στο παράθυρο που ανοίγει, στο επάνω δεξιά μέρος πατάμε "Λήψη" και περιμένουμε για την ολοκλήρωσή της )

• Από την επίσημη θέση της Lego Mindstorms EV3 https://www.lego.com/en-us/mindstorms/downloads/download-software μπορούμε να κατεβάσουμε το προγραμματιστικό περιβάλλον (που όμως είναι στα Αγγλικά) και έχει κατασκευασθεί σε συνεργασία με την LabView Στο περιβάλλον αυτό μπορούμε να βρούμε οδηγίες για την κατασκευή τουλάχιστον άλλων 4 ρομπότ πέρα απ' αυτού που περιέχεται στο εγχειρίδιο χρήσης.

Από την θέση http://ldd.lego.com/en-us/ είναι δυνατόν  να κατεβάσουμε και να εγκαταστήσουμε στον υπολογιστή σας το Lego Didital Designer, με το οποίο μπορούμε να συναρμολογήσουμε το δικό μας mindstorms nxt  ρομπότ χρησιμοποιώντας εικονικά δομικά υλικά. Μπορούμε επίσης πολύ εύκολα να εξάγουμε οδηγίες συναρμολόγησης για το ρομπότ μας σε html. Δοκιμάστε το!

(ΥΓ. Αυτό είναι ένα test για να δούμε εάν εγκαθίσταται αρχείο .apk σε συσκευή Android)

Δημοσιεύθηκε η πρόσκληση για το 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Το 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (www.digifest.info) θα διεξαχθεί στην Πάτρα για την Π.Ε. Αχαΐας, Τετάρτη 26, Πέμπτη 27, Παρασκευή 28 και Σάββατο 29 Απριλίου 2017
στο κτηριακό συγκρότημα του 3ου ΓΕΛ Πατρών - 3ου ΕΠΑΛ Πατρών, π α ρ ά λ λ η λ α στο διάστημα από 26/04/2017 έως 29/04/2017 σε, Ηράκλειο, Άγιο Νικόλαο, Αγρίνιο, Ιωάννινα, Καβάλα, Καλαμάτα, Κέρκυρα, Κομοτηνή, Λάρισα, Μυτιλήνη, Πάτρα, Πύργο Ηλείας, Σύρο, Τρίκαλα, Φλώρινα και Χανιά και σε όσες ακόμα πόλεις δηλώσουν συμμετοχή  ενώ την Παρασκευή 28 Απριλίου θα υπάρξει διασύνδεση όλων των πόλεων μεταξύ τους μέσω τηλεδιάσκεψης.

Στα πλαίσια του μαθητικού φεστιβάλ δίνεται η ευκαιρία να παρουσιαστούν έργα ψηφιακής δημιουργίας, τα οποία δημιουργήθηκαν στα μαθήματα Πληροφορικής όλων των βαθμίδων (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο), στο μάθημα Ερευνητικές Εργασίες (Project) των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και στο μάθημα Ειδική Θεματική Δραστηριότητα (ΕΘΔ) των ΕΠΑΛ.
Επίσης μπορούν να παρουσιασθούν και έργα τα οποία δημιουργήθηκαν στα πλαίσια  σχολικών δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικά, Πολιτιστικά, Αγωγής Υγείας κ.α.) ή από διαθεματικό/διεπιστημονικό σχέδιο συνεργασίας μεταξύ του μαθήματος της Πληροφορικής και άλλων μαθημάτων.

Η συγκεκριμένη μαθητική συνάντηση δίνει την ευκαιρία:
α)     να αναδεικνύεται η δημιουργικότητα των μαθητών μέσα από εργασίες που εκπονούνται με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών της Πληροφορικής και όχι μόνο.
β) να παρουσιάζονται οι εργασίας που εκπονήθηκαν σε συμμαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και την ευρύτερη κοινωνία,
γ)     να υπάρχει ενημέρωση και διάδοση των μαθησιακών δραστηριοτήτων, οι οποίες καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την ολόπλευρη μάθηση, μέσω των σχεδίων εργασίας και της επίλυσης πρακτικών προβλημάτων και
δ)     να συμβάλλει στην επικοινωνία των μελών της σχολικής κοινότητας (μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς) μεταξύ τους και την ευρύτερη κοινωνία.

Το Μαθητικό Φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, στοχεύει στο να δίνει κίνητρο για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών γι’ αυτό και βραβεύει την κάθε συμμετοχή.

Κατασκευάζοντας το RoboEid evo 3

Στην δεύτερη συνάντηση μιλήσαμε για τα στοιχεία που θα χρησιμοποιήσουμε για να κατασκευάσουμε το δικό μας robot. Αναζητήσαμε ένα πρότυπο στο διαδίκτυο που προσαρμόσαμε στις ανάγκες μας. Μάθαμε για τα πυράκια, τα πλαίσια, τους δοκούς κλπ.
Ξεκινήσαμε την κατασκευή και φτάσαμε σχεδόν στο τέλος αποδεικνύοντας την ταχύτητα μας.

H πρώτη μας συνάντηση

Επιτέλους, η μέρα που θα συναντιόμασταν ξανά όλοι μαζί ήρθε.

Εκτός από τα περυσινά μέλη που είχε η ομάδα που ασχολήθηκε με το Scratch (http://teescratch.blogspot.gr/)  έχουμε και ένα καινούργιο. Έτσι η φετινή ομάδα, που θ' ασχοληθεί με την εκπαιδευτική ρομποτική και τον Οδυσσέα, αποτελείται από τον κο Τσορμπατζόγλου Γιώργο ΠΕ-19, Κόρδα Ανδρέα ΠΕ-01 και τους Γιώργο Κ., Σάρα Τ., Ελένη Μ., Ελένη Γ.,  και Γωγώ Ζ.

H πρώτη συνάντηση της ομάδας μας είναι γεγονός

Στην πρώτη μας συνάντηση

• γνωρισθήκαμε και καθορίσαμε τους στόχους
• αποφασίσαμε να ονομάσουμε το ρομπότ RoboEid evo 3
• να κατασκευάσουμε ένα blog με τον τίτλο του πολιτιστικού προγράμματος που αναλάβαμε 
• προμηθεύθηκε ο καθ' ένας από εμάς ένα όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης για την πλατφόρμα εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης moodle (http://users.sch.gr/tsormpat/moodle) που θα χρησιμοποιήσουμε και
• φυσικά φωτογραφηθήκαμε για να θυμόμαστε την ημέρα αυτή.

Όλοι θέλουμε μία καλή συνέχεια και ελπίζουμε σε μία αρμονική συνεργασία